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LA PROBREZA INFANTIL - SAVE THE CHILDREN.


Para reflexionar sobre los distintos temas que trataremos en las clases hemos creado “El Rincón del Pensamiento Crítico”. La temática de hoy ha sido la pobreza infantilPara ello, hemos utilizado el informe realizado por Save The Children: NECESITA MEJORAR. Por un sistema educativo que no deja a nadie atrás. 

¿Qué es Save The Children?
Save The Children es una organización no gubernamental (ONG), fundada en 1919, por Eglantyne Jebb para ayudar a los millones de niños refugiados y desplazados diseminados por Europa después de la Primera Guerra Mundial.
Todos conoceréis el anuncio televisivo donde explican la situación de un niño llamado Jon que sufre desnutrición aguda grave, una de las causas junto a otras enfermedades que pueden prevenirse, de que diariamente mueran 17.000 niños menores de 5 años. Aquí, Save The Children hace un llamamiento a la colaboración para evitar y tratar la desnutrición. Si os interesa conocer más sobre la identidad, la actuación y la forma de colaboración sobre esta organización podéis entrar en su página web: https://www.savethechildren.es/

Para iniciar el tema Virgilio nos ha enseñado la imagen de una niña que trasmitía en un primer momento aburrimiento, pero analizándola más detalladamente vimos que en sus ojos escondía una gran tristeza, lo que me lleva a plantarme qué está sucediendo en nuestro sistema educativo para encontrarnos con este tipo de situaciones. ¿Qué estamos haciendo con el fruto de nuestras futuras generaciones?

Posteriormente, nuestro profesor nos ha planteado la siguiente cuestión:
¿Por qué 1 de cada 3 niños en España están en el umbral de pobreza? Bien, nuestras respuestas han sido las siguientes:
  • Formación de los padres.
  • Situaciones sociolaborales de la familia (crisis).
  • La exclusión en el aula que fomentan los propios niños.
  • Centros educativos/ Problemas de inclusión.
  • Las leyes de educación/ Sistema Educativo.
  • Más ayudas institucionales/ Estructura económica.
Sin embargo, con todo esto, finalmente hemos llegado a la conclusión de que la verdadera causa es la influencia y mala organización del Estado en el ámbito educativo, teniendo en cuenta que está regulado por un Gobierno y respaldado por un partido político votado por la población. Nuestra responsabilidad es trascendental y debemos ser conscientes de la realidad en la que vivimos (recortes disfrazados en la palabra reforma…).

Por otra parte, hemos visto que el 43% de los niños del 20% más pobre abandona prematuramente sus estudios. Por ello, debemos de tener una buena formación acerca de la INCLUSIÓN en el aula para garantizar una intervención educativa dirigida a la participación de todos los alumnos en la vida del aula.

Por último, hemos sorteado el reparto de los temas grupales que elaboraremos y expondremos al resto de la clase. Nuestro grupo llamado Equipo JÁ formado por Ángela Davó, María Díaz, Miryam Vidal y yo, realizará el tema 5: La competencia digital del alumnado en Educación Primaria.


"Si yo tuviera hambre no pediría un pan; sino que pediría medio pan y un libro." 
Federico García Lorca

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Referencias:
Página web Save The Children: https://www.savethechildren.es/

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