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LAS REDES SOCIALES - LANNA.

LAS REDES SOCIALES

El tema de hoy, presentado por el grupo LANNA, ha estado enfocado en la utilización de las redes sociales desde una perspectiva educativa.



Cuando se habla de redes sociales se está aludiendo a un conjunto de plataformas de comunicación que tienen por objeto mejorar la comunicación que tienen por objeto mejorar la comunicación y transmisión de información entre las personas permitiendo que sus miembros interactúen alrededor de sus intereses, actividades, etc.

En esencia se trata de un lugar de encuentro y comunicación configurado como una estructura social compuesta por personas que están conectadas por varios tipos de relaciones como amistad, intereses comunes, intercambios, económicos, contactos, creencias, conocimiento, prestigio…

El objetivo es tener relaciones sociales en un contexto de comunidad, entendiendo éste como un grupo de individuos que voluntariamente se asocia por un fin común. Estos espacios online permiten al individuo comunicarse e interactuar con el resto de usuarios que pertenecen a esa misma comunidad, bien sean amigos, sólo conocidos o totalmente desconocidos.

¿Qué son las redes sociales? Aplicaciones web que favorecen el contacto entre personas o instituciones.
Nos han mostrado un vídeo que de manera sencilla nos explica su significado de manera más detallada.




Sus principales características son las siguientes:
ü  Comunicación limitada y a tiempo real.
ü  Vínculos y conectividad.
ü  Interacción.
ü  Personalización.
ü  Inteligencia colectiva.
ü  Lenguaje multimedia e hipertextual.
ü  Viralidad.
ü  Rompe barreras de tiempo y espacio.
ü  Actualización constante.

Tipos:

Genéricas u horizontales.

Son las más numerosas y conocidas.
Son los nuevos medios de comunicación.
Integradas por personas que comparten una relación:
-          Amistad.
-          Familiar.
-          Actividades e intereses comunes.

Ejemplos:
Facebook
Twitter
WhatsApp

Éstas tienen como propósito relacionar personas a través de las diferentes herramientas que ofrecen. Permiten crear un perfil, compartir contenidos… Es por ello por lo que los usuarios que acceden a ellas no tienen una motivación concreta, busca la interrelación general.

Profesionales.

Enfocadas a los negocios y actividades comerciales.
Sus miembros están relacionados laboralmente.
Se utilizan para:
-          Conectar compañeros de trabajo.
-          Buscar trabajo.
-          Publicar nuestro CV.

Ejemplos:
LinkedIn.
Viadeo.
Xing.

Temáticas o verticales.

Basadas en un tema en concreto.
Relacionan a personas con el mismo hobbie, el mismo rol o la misma actividad.
Intercambio de intereses comunes específicos.
Red de fotos, vídeos, música, noticias.
Más comunes:
-          Aficiones.
-          Profesionales.
-          Búsqueda de pareja.

Ejemplos:
Youtube.
Pinterest.
Flickr.

Estas redes agrupan a las personas en un espacio de intercambio común.

Es muy importante respetar la edad mínima en el inicio de su uso, establecer reglas y normas, usarlas con supervisión y realizar un diálogo constante con los/las niños y niñas ya que suponen un riesgo a exponer datos personales y a no tolerar comportamientos incorrectos o incluso adicción.

Redes sociales para realizar proyectos:
Blogger/Wordpress.
Glogster.
StoryBird.
Delicious.
Flickr.
Slideshare.

Redes sociales que permiten la comunicación entre miembros de la comunidad educativa:
Edmodo.
Otra educación.
Red Alumnos.
Internet en el aula/ Eduredes.
Eduskopia.
The capsuled.
Brainly.
Docsity.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
 Cuando decidimos entrar en las redes sociales, nos encontramos en un mundo virtual que ofrece tanto ventajas como inconvenientes.


Ventajas:
Posibilitan la creación de grupos y la comunicación instantánea.
Ofrecen oportunidades laborales, información y entretenimiento.
Herramienta de denuncia social.
Búsqueda y publicación de nuevos conocimientos e intereses.
Eliminan barreras culturales y espaciales.

Desventajas:
Pueden darse casos de suplantación de identidad, estafa, ciberbullying o pederastia.
Crean adicción y pérdida de tiempo.
Construyen falsa autoestima y disminuyen el contacto personal.
Monitorizan todo lo que hacemos.

Nos han recomendado la serie “Por trece razones”:


En cada cinta, la narración en off de la joven explica los motivos, uno por cara, que la llevaron a tomar esta drástica decisión con tan sólo 17 años.
El argumento principal es el suicidio adolescente, pero también aborda otros temas actuales como el acoso escolar y el abuso sexual -que llevaron a la protagonista a quitarse la vida-.
Además, trata el abismo generacional entre padres e hijos, la complejidad de la amistad entre jóvenes y la identidad sexual.
Por trece razones muestra cómo pequeños agravios pueden desembocar en grandes pesadillas llevando al espectador a sentirse identificado no sólo con la víctima sino con el agresor.

Finalmente, para reflexionar sobre el papel que ocupan las redes sociales en nuestras vidas nos han puesto un monologo de El Club del chiste, de Leo Harlem, no muy alejado de la realidad.


APLICACIONES MÓVILES EN EDUCACIÓN PRIMARIA - Protectores de Superman.

APLICACIONES MÓVILES EN EDUCACIÓN PRIMARIA

El grupo “Protectores de Superman” ha elaborado este tema centrado en las aplicaciones móviles en el ámbito educativo.



¿Qué son las aplicaciones móviles?

Una aplicación móvil es una aplicación de software que se instala en dispositivos móviles o tablets para ayudar al usuario con una tarea concreta independientemente de su carácter. 
Pueden ser:


-          Webapp.
Estas o son aplicaciones móviles en sí mismas, sino aplicaciones web
enfocadas a los móviles.
No se instalan en el dispositivo, recursos limitados.
Son multiplataforma.
Requieren conexión a internet.
Ø  Ejemplo: Facebook.

-          Nativas.
Específicas para cada sistema operativo, por lo que no son multiplataforma.
Proporcionadas por la app store de tu sistema operativo.
Se instalan directamente en el dispositivo, por ello tienen acceso a
todos los recursos necesarios para su correcto funcionamiento.
Ø  Ejemplo: WhatsApp

-          Híbridas.
Híbridas:
Son en parte nativas y en parte webapp, por tanto, unifica las ventajas de ambos formatos.
Multiplataforma.

Se pueden encontrar en las appstore.
Se puede instalar en el dispositivo.
Ø  Ejemplo: Facebook y Whatsapp.




La principal causa de la revolución de las aplicaciones móviles es la gran utilidad que pueden llegar a tener, además del fácil acceso que presentan.
Hoy en día encontramos aplicaciones para todo, y que pueden ser usadas por prácticamente todo el mundo.

ÁMBITO EDUCATIVO

En cuanto al ámbito de educación, las aplicaciones comenzaron a usarse como método de apoyo para las explicaciones de los profesores. Actualmente, hay colegios en los que los alumnos trabajan únicamente con tablets, usando apps que sustituyen al libro de texto.

El rey de las mates: 

- Ejercicios de agilidad mental.
- Operaciones con dificultad progresiva.

- Ameniza y favorece la interiorización.
de las operaciones matemática básicas.
- Disponible en android.
- Gratuita.


Conjugación.es:

Permite practicar con más de 12000 verbos.
- Existe en otros idiomas (inglés)
- Precio: 1.79€
- iOS




GoConqr:



- Es un lugar de encuentro entre profesores y alumnos.
- Permite compartir archivos, documentos, presentaciones, etc.
- Disponible en android e iOS.


Additio-cuaderno de notas del profesor:
- Permite tomar notas de la clase y de los procesos pedagógicos al momento.
- Ayuda a organizar los horarios.
- App gratuita.

Por otra parte, las aplicaciones que me han resultado más interesantes son las destinadas a los alumnos con algún tipo de Necesidad Educativa Específica.

ü  Piruletras: App para niños con dislexia.








ü  Dilo en señas: dirigida a alumnos con déficit auditivo.



ü  José aprende: App enfocada a niños con autismo.





En resumen, es evidente como el rápido desarrollo de teléfonos inteligentes y tabletas ha traído consigo una revolución en el desarrollo del software que nos descargamos de Internet y que funcionan en nuestros dispositivos móviles. Siempre conectados, es el hábito de la nueva generación de usuarios digitales. Pero si hacemos un uso pedagógico y educativo de las diferentes aplicaciones móviles podemos utilizarlas y llegar a un buen fin.

LA NUBE - WEB 2.0

LA NUBE -  WEB 2.0

El grupo los Burlaos han iniciado la clase de hoy con su presentación sobre la nube y la web 2.0. Nos han explicado los conceptos clave relacionados con la utilización de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje, como son:

ü  La web 2.0.
ü  La computación en la nube.
ü  El trabajo cooperativo.
ü  Uso de Internet como plataforma.


El objetivo de su exposición es dar a conocer de qué forma podemos utilizar la red para aprender, cómo podemos usar algunas aplicaciones y servicios que Internet pone a nuestra disposición, en muchos de los casos gratuitamente.

LA NUBE
¿Qué es La nube? La nube es el término para designar a los ordenadores en red que distribuyen capacidad de procesamiento, aplicaciones y grandes sistemas de muchas máquinas.

Se realiza a través de unos servicios o aplicaciones web, en cualquier momento, con cualquier dispositivo y de forma transparente (es decir, sin necesidad de tener conocimientos para usarla).

Todos utilizamos las aplicaciones en nube o basadas en nube sin tan siquiera ser conscientes de ello. Los avances en informática y las mejoras en las infraestructuras han hecho que la nube se sólida y fiable; a medida que su uso crece, la nube cambia radicalmente nuestra idea de la informática y la comunicación.

A continuación, nos han explicado las principales ventajas e inconvenientes:

VENTAJAS:
ü  Bajo coste.
ü  Multisistema: acceso desde múltiples sistemas operativos.
ü  Multidispositivo: acceso desde múltiples dispositivos.
ü  Facilita compartir información y el trabajo colaborativo.
ü  Movilidad.
ü  Flexibilidad horaria.
ü  Simplicidad.

DESVENTAJAS:
X Dependencia de los proveedores del servicio.
X El acceso a las aplicaciones depende del acceso a internet.
X Los datos personas o sensibles residen en los servidores, con los problemas de seguridad que ello pueda ocasionar.
X La seguridad de nuestros datos depende de la seguridad de nuestra conexión.

¿Dónde se alojan nuestros datos? Están alojados en servidores con varios discos duros. Situados en centros de datos repartidos por todo el mundo, en su mayoría en Estados Unidos.

TIPOS DE NUBE
Se habla de tres tipos de nubes: las públicas, las privadas o la hibridas.
Públicas: son las que están manejando por otras personas y albergan el trabajo de muchos clientes; los sistemas de almacenamiento son comunes, y los servidores, la red y los discos, también. Los servicios que son gratuitos suelen estar ubicados en este tipo de nubes.

Privadas: son la mejor opción para las empresas u organizaciones que quieren tener un servicio propio con las aplicaciones que desean, a medida de sus necesidades. Son los propios del servidor, del disco y de la red que manejan y deciden a qué usuarios le está permitido usar esa estructura, donde las aplicaciones elegidas pueden estar sincronizadas y se pueden crear bancos de datos propios.
Híbridas: son una combinación de las anteriores: se dispone de una infraestructura privada propietaria, pero a su vez se pueden manejar aplicaciones en el espacio de la nube pública.

Ejemplos de aplicaciones en la nube: 

IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE LA NUBE
La aparición de las aplicaciones basadas en tecnología nube provoca un cambio en nuestra forma de ver cómo utilizamos el software y almacenamos nuestros archivos.
-          Acceso a nuestros documentos y datos desde cualquier ordenador o desde nuestra casa
¿Cómo podemos llevar a cabo la nube al aula?
1.    La nube como medio de comunicación entre los alumnos.
2.    Compartir los archivos en la nube.
3.    Nube como medio de comunicación entre profesores y padres.
4.    Doodle cómo nueva forma de votar en clase.
5.    Creación de encuestas propias. SurveuMonkey.

A continuación, han procedido con la explicación de:

LA WEB 2.0

¿Qué es la Web 2.0? Es el cambio sobre la conexión de Internet.
-          Se orienta a facilitar la máxima interacción entre los usuarios.
-          Se puede expresar y opinar, buscar y recibir información de internet.
-          Colaborar y crear conocimiento; compartir contenidos.

Características:
ü  Es una plataforma
ü  Es simple.
ü  Es social.
ü  Es flexible.
ü  Es combinable.
ü  Es participativa.
ü  Está en nuestras manos.


Ejemplos de aplicaciones de la Web 2.0: